Pourquoi les filles décrochent-elles?
L’analyse des données confirme la différenciation des expériences du décrochage scolaire selon le genre. Tout d’abord, ces expériences ne s’inscrivent pas tout à fait dans le même environnement social. Celui-ci est plus précaire pour les filles. Ce qui laisserait penser que, à conditions sociales équivalentes, les filles persévèrent davantage.
Une étude de Pierre-Yves Bernard et Christophe Michaut du Centre de recherche en éducation de Nantes (EA 2661) Université de Nantes
Rapport de l'éducation nationale 2016
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