"Merci pour toute votre motivation et votre volonté de nous apprendre des choses et de faire de nous des personnes cultivées. Vous nous donnez à moi et sans doute aux autres aussi la volonté de continuer dans cette voie. Le voyage et l’année entière m’ont enrichi de savoir, et je vous en remercie énormément". SIRINE

Qui sommes-nous ?

Culture Prioritaire est une association d'intérêt général qui intervient en faveur de la réussite scolaire et professionnelle des jeunes des quartiers populaires d’ Ile de France.

Elle propose un accompagnement de 60 à 80 heures annuelles, gratuit, et sans autre critère de sélection que la motivation.

Les parcours sont complémentaire à la scolarité structuré autour de deux axes : l’ouverture culturelle et l’ouverture professionnelle, afin de faciliter l'accès des jeunes aux études supérieures et au monde professionnel. L'enjeu est de motiver des élèves, dès la classe de 5e, afin d'accroître leurs chances de succès.

L'association poursuit un objectif d'égalité des chances et de prévention du décrochage scolaire.

Constat

Parce que l’environnement culturel et familial joue un rôle décisif et reste source d’inégalités qui se reproduisent, l’association Culture Prioritaire a été créée en 2013 pour répondre aux obstacles rencontrés par les jeunes issus des quartiers populaires : moindre accès à la culture, manque de connaissance du monde professionnel, autocensure. Les études PISA mettent en évidence que l’enseignement scolaire ne suffit pas à réduire ces inégalités. 

1. L’environnement social et culturel est source d’inégalités qui se reproduisent : 86% des enfants de cadres obtiennent le baccalauréat contre 66% des enfants d’employés et d’ouvriers. De plus, 76% des enfants de cadres et professions intermédiaires accèdent à l’enseignement supérieur contre seulement 48% des enfants d'ouvriers et d'employés (source : INSEE 2019)

2. L'enseignement scolaire offre un socle de connaissances et d'apprentissages commun qui ne suffit pas entièrement à réduire ces inégalités. En 2018, La différence de performance au test PISA était de 107 points entre les élèves issus d’un milieu très favorisé et ceux issus d’un milieu très défavorisé dans le domaine de la compréhension de l'écrit, nettement supérieure à la moyenne des pays de l’OCDE qui était de 89 points. 

La dernière enquête PISA 2022 révèle que la France continue à se positionner comme un pays où le lien entre le statut socio-économique des élèves et la performance qu’ils obtiennent est le plus fort au sein de l’OCDE, avec notamment une différence de 113 points entre les élèves issus d’un milieu favorisé et ceux issus d’un milieu défavorisé en mathématiques.

3. Ces jeunes rencontrent également très souvent l’obstacle de l’autocensure qui les empêche de voir grand : 20% des élèves défavorisés de 15 ans ayant de bons résultats ne prévoient pas de terminer leurs études supérieures (source : étude PISA 2018).

« La France conserve par ailleurs le triste privilège d'être un des pays les plus inégalitaires en matière d'acquisition des compétences, comme le montre le graphique ci-contre, qui porte sur treize pays européens ainsi que les États-Unis. La France est (avant l'Allemagne) celui dans lequel la variation des performances des élèves en mathématiques s'explique le plus par le milieu socioéconomique des élèves ».

Source : https://www.slate.fr/story/257518/enquete-pisa-2022-baisse-niveau-eleves-france-resultats-tests-ocde-enseignement-education-nationale

Face à la persistance de ces inégalités, Culture Prioritaire s’engage pour faire tomber les barrières qui façonnent ces grandes différences dans la réussite scolaire des jeunes les plus défavorisés !

« En 2021, 31% des personnes âgées de 25 à 44 ans dont les parents sont peu ou pas diplômés détiennent un diplôme de l’enseignement supérieur. Cette part est beaucoup plus élevée parmi les personnes dont au moins l’un des parents est diplômé du supérieur (82%).

En 2022, 27% des personnes âgées de 25 à 44 ans dont les parents forment un ménage à dominante ouvrière ou sans emploi sont diplômées du supérieur. Cette part atteint 75% pour les personnes dont les parents composent un ménage à dominante cadre ou intermédiaire ». Source : INSEE 2023 (https://www.insee.fr/fr/statistiques/7658986?sommaire=7666953#consulter)

Le Projet

Depuis 2013, l’association Culture Prioritaire accompagne des jeunes de 13 à 25 ans issus des quartiers populaires, dans leur ouverture culturelle et professionnelle.

Notre ambition est de promouvoir l'égalité des chances en élargissant le champs des possibles grâce à des savoirs et des compétences complémentaires de ceux acquis à l’école. L'association offre à chaque jeune la possibilité de faire des choix éclairés pour réussir son parcours éducatif et professionnel. 

Culture Prioritaire repose sur l'alternance de séances interactives et de sorties périscolaires. L'accompagnement est complémentaire à la scolarité et peut se dérouler de la classe de 5e aux études supérieures. Les activités sont organisées soit en groupes de volontaires, soit en classes entières avec la collaboration de professeurs référents dans les établissements scolaires.

Les séances sont animées par des intervenants pédagogiques formés et spécialisés dans plusieurs domaines : histoire, arts plastiques, musique, littérature/théâtre/poésie, sciences, politique et économie.

Des professionnels animent également des interventions ponctuelles sur des cursus ou métiers spécifiques.
Cet accompagnement à la scolarité est proposé en dehors du temps scolaire en partenariat avec les établissements.

Il n'y a pas de critères de sélections si ce n'est la motivation.

   Pour chaque niveau de classe nous proposons :

Parcours : De 60 à 80 heures d’accompagnement en moyenne

Parcours 4ème : une ouverture au monde professionnel et à l’entreprise, à la culture générale et aux choix d’orientation autour d’ateliers et de sorties.

Parcours 3ème : un accompagnement sur le stage d'observation en milieu professionnel grâce à la rédaction des outils de candidature et la mise en relation avec nos partenaires entreprises. Le parcours comprend l’apprentissage des codes du monde professionnel et propose aussi une ouverture culturelle grâce à des ateliers d'expression, un atelier artistique et des sorties culturelles dont une journée en province.

Parcours 2nde : un programme de culture générale qui permet aux jeunes une meilleure appréhension du monde et du temps pour les conduire à ouvrir leurs champs des possibles. Il s’articule autour des modules de culture générale abordés chronologiquement (ex : histoire de l’art, institutions politiques et économiques, littérature/théâtre/poésie, musique, sciences, etc.). Le parcours est complété d’une aide à la recherche du stage de 2nde  l’apprentissage des codes du monde professionnel ainsi que des séances d’orientation, des sorties culturelles et d’une journée dans une ville européenne.

Parcours 1ère : un programme d’aide à la préparation du bac français et de réflexion en vue des choix d’orientation postbac qui offre une approche très concrète privilégiant l’accès aux plateformes numériques Inspire et Pass’Avenir, un entrainement au Projet Voltaire et des rencontres avec des professionnels. De nouveau, une dizaine de sorties culturelles ainsi qu’un séjour de 5 jours dans une ville européenne complètent le programme.

Parcours Terminale : le programme accompagne les jeunes vers le baccalauréat par des conseils méthodologiques, des questions de philosophie et de décryptage de l'actualité ainsi qu’une aide aux inscriptions post bac sur Parcoursup. Il comprend le passage du certificat Voltaire. Comme pour les autres lycéens, les jeunes participent aux sorties culturelles et au voyage de 5 jours dans une ville européenne.

Parcours Lycées Professionnels : un programme adapté aux besoins des lycées professionnels et à chaque filière, avec notamment l’aide à la recherche de stage et à la rédaction des candidatures (CV et lettre de motivation), l’apprentissage des codes du monde professionnel, une découverte du monde de l’entreprise, des rencontres professionnelles adaptées, des entrainements à l’entretien de candidature, et des sorties culturelles.

Parcours post bac Culture Sup : des activités à destination des jeunes bacheliers qui gardent un lien fort et souhaitent à la fois continuer à bénéficier des apports de l’association et partager ce qu'ils ont appris aux générations suivantes

L'impact de nos actions

Culture Prioritaire collabore aujourd'hui avec plusieurs partenaires:

Publics :          

• Etat ANCT : appels à projets Politique de la Ville, Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité CLAS, Ville Vie Vacances,  Quartiers d’été 17.
• Caisses d’Allocations Familiales : appels à projets CLAS, FPT
• Région Ile de France DRAJES (Délégations régionales académiques à la jeunesse, à l’engagement et aux sports) : Appel à projet FDVA (Fond de développement de la vie associative) et ALJEP (Actions Locales Jeunesse et Éducation Populaire)
• Département des Hauts de Seine : appels à projet Politique de la Ville
• Plaine Commune
• Cité Educative du 18ème 
• Maire de Paris : appels à projet Politique de la Ville, Convention pluriannuelle d’objectif, Ville Vie Vacances 
• Mairie du  17ème (AAP FAL)
• Mairies de Colombes et St Ouen : appels à projet Politique de la Ville
• Groupement d’Intérêt Public pour la Réussite Educative GIPRE

Privés :                                                                       

• Groupe ATLAND
• Fondation AXA Atout Cœur
• Batigère
• Fondation CETELEM BNP Paribas Personal Finance France
• Groupe CIVIS/DOMUS/FIDES
• Etude notariale Cheuvreux
• Fondation Clifford Chance
• Ideal Makers
• Fonds de dotation De Pardieu Brocas Maffei
• Fondation de France
• Lacourte Raquin Tatar avocats
• LFB (laboratoire Français en biothérapies) 
• Fondation Groupe Primonial
• Sefri-Cime
• Fondation SNCF 
• Trapellun
• Office notarial Wargny-Katz

Taxe d’apprentissage :

• Atland , AXA IM , FALABRACKS , Les Maisons Mariannes , LFB , TOHUBOHU , VIEWS

Nos Agréments

Nos Labels et affiliations

Notre équipe:

Culture Prioritaire est organisée avec une gouvernance pilotée par le conseil d'administration et le Bureau ainsi qu'une équipe opérationnelle d'intervenants salariés et bénévoles.

L'association mobilise aujourd’hui plus d'une cinquantaine d'intervenants qui permettent d’accompagner environ 1 200 jeunes en parcours annuels et environ 1000 supplémentaires lors des évènements et forums d’aide à l’orientation

Gouvernance

Isabelle est cadre dirigeant d'Axa Real Estate. Elle est à la tête d'une équipe de 25 personnes en charge de la gestion de créances immobilières et infrastructures. Isabelle a été responsable d’AXA Atout Cœur pour la structure AXA IM de 2004 à 2012 . Dans ce cadre, elle a initié et géré plusieurs partenariats avec des associations comme la SIFA, Habitat et Humanisme ou encore le centre Augustin Gosselin. Isabelle a en outre monté un projet avec le collège Garcia Lorca de Saint Denis qui est reconduit depuis plus de 4 ans.

Frédérique est Directrice du Développement Durable et de la Communication de Suez Environnement. Frédérique est Vice Présidente du Fonds Suez Environnement Initiatives, un fonds dédié à l'accès à l’eau, à l’assainissement et à la gestion des déchets des populations défavorisées dans les pays en développement. Elle est également Administratrice de la Maison pour Rebondir, une Association de Suez Environnement, dédiée à l'insertion par l'emploi et la formation de populations en difficulté en France.

Jean-Baptiste a rejoint le conseil d’administration de Culture Prioritaire en 2018. Cadre dirigeant de sociétés de conseil depuis 6 ans, il a exercé auparavant diverses fonctions au sein du Groupe Société Générale. Jean-Baptiste est également artiste peintre et à ce titre il a co-construit  le projet de réalisation de cartes postales du quartier Pouchet réalisé par les jeunes en 2017. Jean-Batiste participe aussi au soutien scolaire de certains jeunes en mathématique.

Caroline QUENET exerce le métier d' avocat plus particulièrement spécialisée en droit du travail. Elle est l'un des administrateurs de CULTURE PRIORITAIRE qu’elle conseille sur toutes les questions d’ordre juridique. Elle accueille également au sein de son cabinet des jeunes stagiaires intéressés par les métiers du judiciaire.

Max Berger, administrateur depuis la création de Culture Prioritaire, est avocat – négociateur (cabinet Stand-Law).

Jerome Cipriani  a exercé différentes fonctions au sein du groupe SNCF : Management d’établissement de production, communication, et surtout ressources humaines. C’est dans ce métier qu’il a fait l’essentiel de sa carrière dans des postes de responsable formation,de développement professionnel et de directeur des ressources humaines notamment dans le domaine des services partagés. il est très mobilisé sur les questions d’égalité des chances et mets ses compétences RH au service de l’association pour aider les jeunes et l’équipe salariée.

L'équipe permanente

Diplômée d'un double master de l’École du Louvre (2010) et de Sciences Po Paris (1990), Christine est guide conférencière. Elle a été directrice générale de l’association agf17-18 de 2010 à 2013. - Elle est aussi intervenue comme bénévole en accompagnement scolaire et en alphabétisation dans différentes associations. Elle a démarré sa carrière par plusieurs années dans le marketing au sein du groupe Johnson&Johnson. En 2013, elle a créé l'association Culture Prioritaire

A la suite d’un bachelor en entrepreneuriat et de rencontres fortuites, Lucas a démarré sa carrière professionnelle par la création et le développement de l’association Créaquartier. Une expérience riche et intense humainement qui marquera une envie profonde de consacrer son temps et son énergie dans la lutte contre les inégalités sociales et professionnelles. Consolidée par des expériences au sein de l’AFPA et de l’association ZUPdeCO, c’est donc tout naturellement qu’il rejoint Culture Prioritaire pour développer les ressources financières et participer au changement d’échelle de l’association.

Après avoir obtenu un master en Communication, avec un double cursus en Sciences politiques, Paula a commencé son parcours professionnel dans le secteur de la culture en travaillant pour une maison d’édition spécialisée en architecture. Elle s’est ensuite dirigée vers le monde associatif, notamment dans le domaine de l’éducation et de l’accès à la culture pour tous, en créant sa startup et en rejoignant l’association SOS Racisme. Elle est désormais directrice pédagogique à Culture Prioritaire

Pierre a démarré son parcours professionnel dans le milieu de la culture et des médias, au travers d’expériences dans des labels de musique, puis en ayant co-fondé une agence qui accompagne des acteurs et personnalités dans leur relations presse et la gestion de leur image. Ayant à cœur de donner une perspective solidaire à son activité professionnelle, il s’occupe aujourd’hui du développement de Culture Prioritaire, en déployant les actions de l’association sur de nouveaux territoires.

Après avoir obtenu un master en administration et politiques publiques à l’Université Panthéon-Assas, Martin a commencé son parcours professionnel en tant que collaborateur parlementaire. Il s’est ensuite dirigé vers le secteur de la démocratie participative afin de transmettre l’idéal d’une citoyenneté active. Dans le prolongement de cette idée et pour concentrer son action sur les jeunes, il est désormais adjoint pédagogique à Culture Prioritaire.

Tomás a débuté sa vie professionnelle en tant que Conseiller Social dans un Centre de réinsertion pour SDF au Chili. Après une licence d'anthropologie, il est venu en France pour poursuivre des études de Master en Aménagement et Développement Local (Paris Cité), où il a pu effectuer une alternance comme Chargé de Conseil et de développement en action sociale à la Caf de Paris. Désireux de continuer dans une approche de travail sur le terrain, il intègre désormais Culture Prioritaire afin de renforcer le déploiement des programmes et des partenariats de l’association sur de nouveaux territoires.

À la suite d’un Master spécialisé dans la communication et l’événementiel, Émeline a souhaité se diriger vers le monde associatif et plus particulièrement au sein du milieu socio-éducatif. Sa volonté professionnelle d’intégrer une perspective solidaire et d’agir sur le terrain auprès des jeunes l'a amenée à intégrer Culture Prioritaire en qualité d’adjointe pédagogique.

Après une Licence en Education Spécialisée et plusieurs années d’expérience dans l’accompagnement des personnes en situation de fragilité, Martina à décide de poursuivre ses études dans les sciences sociales, en suivant un Master « Intervention et Développement Social - Parcours Ingénierie et conduite de projets événementiels » à l’Université Paris-Est Créteil. Ce master vise à former en tant que chef de projet dans les secteurs institutionnels, du grand public et de l’événement privé. Martina est actuellement en alternance chez Culture Prioritaire en tant que Coordinatrice des Groupes.

Diplômée en gestion de projets culturels et forte de l'expérience de création de deux associations, Charlotte s'est tournée vers le milieu de l'éducation en travaillant notamment auprès de jeunes issus de quartiers prioritaires sur l'éducation à l'orientation et la découverte du monde professionnel. Désireuse d'intégrer la dimension culturelle à son travail, elle a rejoint les équipes de Culture Prioritaire en tant que coordinatrice pédagogique.

Intervenants pédagogiques

Après un parcours de 16 ans dans des entreprises des Nouvelles Technologies (notamment les éditeurs de logiciels Legent, IBM et BEA Systems) où il a principalement occupé des fonctions de Directeur Marketing & Partenaires, Pierre rejoint en 2006 l’agence Marketing & Evénementielle CHO YOU, en tant que Directeur Général associé.
En 2019, il devient Consultant Marketing indépendant.

Il fait partie de Culture Prioritaire depuis 2020 où il apporte son expérience de l’entreprise et partage ses connaissances des métiers de la communication et du marketing.

Après avoir travaillé comme ingénieur dans l'industrie cosmétique et agroalimentaire, Axel s'est ensuite formé à l'accompagnement des entreprises dans leur transition sociale et environnementale. Passionné d'audiovisuel, il a rejoint la société de production Federation Studios en tant que Responsable du Développement Durable.

En parallèle, il est bénévole depuis 2020 au sein de Culture Prioritaire le mercredi, notamment en proposant du soutien scolaire et des interventions sur l'histoire des sciences.

Après des études à Sciences Po Paris, Marie-Paule a passé 22 ans à la direction marketing international de l’Oréal Luxe. Depuis 2007, elle est consultante et planeur stratégique à l’Atelier Pascalie, agence de création de produits de beauté et luxe. Elle a rejoint Culture Prioritaire en 2015 où elle intervient en culture générale (cinéma, philosophie) et est responsable de l’accompagnement des jeunes de terminale.

Après avoir effectué deux ans de classes préparatoires littéraires, Irène suit un double cursus entre la Sorbonne et le Conservatoire de Versailles. Elle se spécialise en théâtre et poésie, et intègre la Compagnie des Humeurs Massacrantes en 2019, pour la pièce #Dansernestpasuncrime. 

Issue d’une formation artistique professionnelle pluridisciplinaire, elle travaille également avec la compagnie Résonances depuis 2020.

Elle rejoint l’équipe de Culture prioritaire en septembre 2021 en tant qu’intervenante pédagogique pour un groupe de 1ère. 

Après l'obtention d'une maîtrise d'Histoire du Moyen-Orient et une année en master spécialisé sur les métiers de l'éducation et de la formation à l'Université Paris-Sorbonne, Félix Roussille est aujourd'hui assistant d'éducation dans un collège du XXème arrondissement de Paris. Il a en charge deux groupes de troisième au sein de l'association Culture prioritaire.

Après une formation et une première expérience de statisticien économiste ,Nicolas s'est orienté vers le marketing et il a intégré le groupe international  de services financiers American Express dans lequel il a fait l essentiel de sa carrière dans différentes fonctions et divers pays. Pendant 18 ans ,Nicolas a été PDG de la filiale française d American Express. Depuis 2016 Nicolas est devenu consultant indépendant et investisseur dans de jeunes entreprises.

Alice est sud-africaine et allemande. Elle vit à Paris depuis début 2018. Alice a obtenu sa licence en philosophie, linguistique et français à l’université de Witwatersrand à Johannesburg en 2010. Depuis 2013 elle enseigne des cours d'introduction à la philosophie et à la pensée critique au sein du “Targeting Talent Programme”. Il s’agit d’un programme préuniversitaire fournissant une préparation académique, sociale et psychologique intensive à des étudiants principalement issus de milieux économiquement défavorisés. Alice est responsable d'un groupe de 3ème dans l'Association Culture Prioritaire

Christina a d’abord connu Culture Prioritaire en tant que bénéficiaire depuis sa classe de 3ème au collège Utrillo. Elle a ensuite intégré le lycée Louis le Grand où elle a obtenu son bac scientifique mention TB en 2018. Depuis, elle poursuit ses études universitaires en SIAS en vue d’une carrière dans la médecine et/ou la recherche. Ses talents multiples font aussi d’elle une musicienne et c’est à ce titre qu’elle est devenue intervenante en histoire de la musique auprès des élèves suivis par l’association Culture Prioritaire. De bénéficiaire de programmes en faveur de l’égalité des chances elle est devenue actrice au service des autres. Elle doit surtout la réussite de son parcours à ses grandes qualités et à sa générosité.

Ingénieur de formation, Sylvie a travaillé plus de de 20 ans dans des Groupes Industriels et de Service internationaux (IBM, Cap Gemini), et ensuite dans des PME en tant que Directeur Commercial. Aujourd’hui, ayant terminé sa carrière, elle s’est tournée vers le soutien scolaire en mathématique et physique-chimie pour les classes de la 3ième à la Terminale. Elle intervient sur ces sujets en tant que bénévole au sein de Culture Prioritaire notamment les dimanches après-midis.

Après des études de Lettres et quelques temps consacré à la presse et la publicité, Marie intègre les Éditions Albin Michel dont elle dirige aujourd'hui le département des droits dérivés pour l'ensemble du Groupe (dont les Éditions Magnard et Vuibert) et siège aux instances professionnelles de son secteur. Elle enseigne sa spécialité en Master d'édition, suit avec vigilance l'actualité littéraire et théâtrale et participe activement aux Conseils de Parents d'élèves de ses trois enfants.

Rodolphe est responsable de développements de projets en France et à l’international pour le pôle formation de la CCI Paris Ile-de-France. Il a travaillé pour le groupe THALES en tant que responsable projet des infrastructures réseaux télécoms à l’international et notamment au Moyen-Orient. Il est diplômé de l’école CENTRALE de Nantes. Vice-président d’une association culturelle, il joue le rôle de journaliste pigiste bénévole pour la partie musique.